Jumat, 29 Mei 2015

Tingkat Kompetensi Guru RA

Ada beberapa hal yang sangat penting yang harus dikuasai oleh seorang guru berkait dengan pelaksanaan kegiatan pendidikan di RA antara lain perencanaan, proses pembelajaran dan evaluasi atau penilaian.
a. Perencanaan
  1. 1). Arah Perencanaan, Perencanaan kegiatan pendidikan diarahkan pada upaya pencapaian hasil belajar.
  2. 2). Pengaturan
Teknik penyusunan perencanaan lebih lanjut diatur dalam pedoman penyusunan rencana kegiatan.
 
b. Proses Pembelajaran
1). Merancang Suasana Pembelajaran
  • Ruangan dan halaman perlu diatur guna menumbuhkan atau membangkitkan minat berekplorasianak dengan cara meletakan media pembelajaran secara menarik. Pengaturan ruangan dan halamandapat disesuaikan dengan tema mingguan.
  • Metode pembelajaran yang dipilih hendaknya merangsang anak untuk berekplorasi (penjajakan), menemukan dan memanfaatkan benda-benda di sekitarnya.
2). Menjalankan/Melaksanakan Pembelajaran
  • Proses pembelajaran tidak perlu diatur dalam tata urutan yang ketat. Anak hendaknya diberi kesempatan untuk memilih acara kegiatan pembelajaran.
  • Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran sebaiknya dimulai dengan kegiatan yang dapat merangsangminat anak.
  • Kegiatan yang dijalankan anak dalan satu hari hendaknya bervariasi antara kegiatan yang bersifat ramai dan kegiatan yang melatih konsentrasi anak.
3). Pengaturan
Pengaturan proses pembelajaran lebih lanjut diatur dalam pedoman pengelolaan proses pembelajaran.
4). Perencanaan Kegiatan
  • Perencanaan Tahunan dan Catur Wulan/Semester
  • Perencanaan Mingguan
  • Perencanaan Kegiatan Harian
5). Pengelolaan Kelas
• Hari-hari pertama masuk RA
• Metode belajar mengajar
• Pengorganisasian anak
- Kegiatan klasikal
- Kegiatan kelompok
- Kegiatan individual
- Pengorganisasian ruangan/kelas
Facebook Twitter Google+

Boleh bebas asal jangan terlalu

Back To Top