Sabtu, 25 April 2015

Kerangka Pemikian dan Hipotesis tentang Mutu Sekolah

Kerangka Pemikian
Berdasarkan uraian tersebut diketahui bahwa penerapan sistem informasi manajemen sekolah yang diterapkan diharapkan dapat membantu pihak sekolah dalam pengembangan ke depan serta menjaga keamanan aplikasi maupun program sekolah dan dapat mudah dipahami oleh pengguna layanan jasa pendidikan sehingga diharapkan dengan penerapan sistem informasi manajemen sekolah dapat bermanfaat baik secara internal maupun eksternal yang diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan.

Selain itu budaya kerja dapat meningkatkan mutu sekolah, mengingat mutu sekolah dipengaruhi oleh sumber daya manusia dalam hal ini guru  sehingga pencapaian suatu tujuan akan dipengaruhi oleh suatu keadaan atau nilai-nilai yang ada di dalam organisasi termasuk budaya kerja yang ada di sekolah tersebut.
Uraian di atas secara skematis dapat digambarkan dalam paradigma penelitian sebagai berkut:

Hipotesis
Berdasarkan kerangka pemikiran di atas, maka penulis mengajukan hipotesis sebagai berikut :
  1. Terdapat pengaruh positif prestasi sekolah terhadap motivasi orang tua menyekolahkan anaknya.
  2. Terdapat pengaruh positif lokasi strategis sekolah  terhadap motivasi orang tua menyekolahkan anaknya.
  3. Terdapat pengaruh positif prestasi sekolah dan lokasi strategis sekolah terhadap motivasi orang tua menyekolahkan anaknya.

Facebook Twitter Google+

Boleh bebas asal jangan terlalu

Back To Top